智慧 財產權 教育 用途
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【智財權宣導】請持續推動校園保護智慧財產權行動方案
https://cc.ntunhs.edu.tw
六、請持續辦理保護智慧財產權相關宣導活動：各社團、系(所)、行政單位或師生於參加學校自辦或其他單位辦理之各類競賽時，應注意各項使用資源(如：多媒體、音樂播放、美術設計 ...
【轉】教育部有關「校園保護智慧財產權」之宣導
https://studentaffairs.cgu.edu
(五)為落實校園智慧財產權的保護及協助學校建立校園網路平臺監督機制，請貴校定期檢視校內的教學平臺，對於已逾授權範圍之教學資源應立即移除，以維護著作權人之權益。
國立澎湖科技大學
https://www.npu.edu.tw
為落實保護智慧財產權，強化智慧財產權教育宣導，依據教育部92.06.26台技(四)字0920096568號函， 於學校網站建置智慧財產權相關法律常識資料，以建立本校學生 ...
國立臺北教育大學
https://r4.ntue.edu.tw
一、教師在學校授課時，因教學需要而影印他人的書籍、文章，或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材，將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開 ...
在教學中如何合法地合理使用教學資源
https://isupport.ilc.edu.tw
... 用途。 總之，保護智慧財產權是我們每個人的責任。在教學中，我們應該儘量遵守相關的法律法規，尊重他人的智慧財產權，並且教育學生了解智慧財產權的重要性。
教師授課著作權錦囊
https://topic.tipo.gov.tw
（1） 教師為授課而製作教育性多媒體教材，得利用他人著作的一部分。 （2） 教師得在下列情況下執行、播放上述教育性多媒體教材：. A、教學活動，包括面對面教學、指派 ...
智慧財產權
https://web.ghes.ntpc.edu.tw
一、何謂智慧財產權人類用思想、智慧創作而產生的作品或擁有的產物，也就是因智慧的創意而衍生的財產權，可稱為智慧財產權，主要有商標權、專利權及著作權，其中著作權是與學校 ...
本局出版品-著作權
https://www.tipo.gov.tw
二是著作權法第54條規定：「中央或地方機關、依法設立之各級學校或教育機構辦理之 ... 著作的重製行為如果在合理使用的範圍，不須經過著作財產權人的同意，可自由利用。
案例（10 ）學校教師的著作權問題
https://depart.moe.edu.tw
智慧財產權的領域極廣，包括著作權、專利權、商標權、營業秘密等，由於各級學校教師或學生研究、教學、學習所使用的素材，多為「著作」之形式，因此，有關校園智慧財產權的問題， ...
線上課程的著作權議題分析
http://www.copyrightnote.org
老師自己編製教材，課堂上展示播放、上傳數位教學平台，或是同學人手一份，都是老師自己的著作，不必取得誰的授權。只有在利用別人著作時，才需要取得著作財產權人的授權。 實體 ...